本周三下午，白云山小学新学期校本课程快乐走班正式启动，杨校长和分管业务的范校长前往巡视指导，就校本课程的开设和管理提出建设性意见。
新学期白云山小学多措并举保证校本课程有序高效实施，深受学生喜欢，家长欢迎。
一、对已开设校本课程进行全面、系统评估，进行精品打造提升，将其中的白云传媒、书画、茶社、豫剧、快书等10余门优秀课程确定为精品学校课程。
二、及时更新课程，综合学生、家长评价反馈,淘汰了欢迎度不高、实效性不强的个别课程，新开发学习能力指导、数学思维拓展、七巧科技与艺术、生活中的科学、儿童舞台剧、无纺布制作等学生喜爱的课程。
三、将传统优势项目、金牌大户“小实验家活动”与校本课程强强联合，实现无缝对接，纳入校本课程常规管理。
四、在上学期成功构建“雅趣”系列校本课程的基础上，对现有地方课程《传统文化》部分进行整合，组织精干力量精心编写开发了“书趣”年级系列课程，内容包括《论语》《大学》《道德经》等传统文化精髓，形成了对经典读本的有益补充，迈出了地方课程校本化实践的第一步；为确保课程落实，实施“晨诵午读暮省”活动，固定人员定期督查推进，经典诵读已蔚然成风。
五、在评价管理上，积极探索“学分制”管理评价模式：根据难易程度，赋予每门校本课程不同学分，每学年以完成15学分为下限，上不封顶，让不同程度的学生都能吃得好、吃得饱。
（ 撰文：聂亚东 摄影：赵学勇）
评论