《品德与生活》、《品德与社会》
多媒体教学课件征集通知
市教研室征集新学期《品德与生活》/《品德与社会》上册多媒体教学课件，分配给我校9个名额，其中四年级4个，五年级3个，六年级2个。同时要求完成任务的基础上可择优多报，组织评审，优秀的奖励。希望老师们积极参加，严格按照下发的课件制作标准高质量完成，10月17日前交学校教科室。
《品德与生活》/《品德与社会》多媒体
教学课件制作标准
为进一步推进我市多媒体教学工作，规范多媒体课件的制作、开发和引进，保障多媒体课件的质量，更好地发挥多媒体在辅助教学中的作用，促进课程建设，提高教学质量，特制定本标准。
第一条 多媒体课件是指根据学科课程标准的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程辅助教学软件。
第二条 多媒体课件的制作和使用，以辅助教学为目的，要有助于调动学生学习的主动性和积极性，引导他们积极思维，培养他们自主获取、选择和使用信息的能力。
第三条 多媒体教学课件应体现教师的学术造诣、讲授思路、教学风格、和教学经验。在教学内容的选取、组织上要突出教学重点、难点，不照搬教材，要做到逻辑性与适度性相结合，体现形象性、媒体素材的多元性、讲授进程与课件顺序同步性等原则。
第四条 制作的多媒体课件在技术上要求精益求精，并兼顾课件制作的艺术性、创新性。
第五条 多媒体教学课件的内容要科学、准确，逻辑严密，符合学生的认知规律，有利于培养学生的创新意识和能力。文字应简练、规范，字号要适当，图形、图像清晰，重点、难点标注明显，宜动态显示的尽量动态显示，保证良好的视觉效果。
第六条 应用多媒体教学课件应有助于开展师生互动，不能以人机交流代替师生交流。
评论